Lundi 12 janvier

L'actualité

http://enseigner.tv5monde.com/fle/je-suis-charlie

Regardez le reportage et remettez dans l'ordre les informations suivantes.
n° : Charb était rédacteur en chef de Charlie Hebdo.
n° : Bernard Maris participe à un programme télévisé pour la promotion de son livre.
n° : Cabu dessine au feutre sur un bureau jonché de papiers et dessins.
n° : Tignous trace les contours d'un taureau sur le sable.
n° : Dans sa cuisine, le caricaturiste parle d'humour percutant.
n° : Pour Wolinsky, l'humour c'est être impitoyable, ce n'est pas être méchant.
n° : La rédaction avait déjà été victime d'un attentat en 2011.
n° : Selon le contexte, Charb traitait un sujet sur le ton de la franche rigolade ou du militantisme.

Écoutez le reportage, de qui s'agit-il ?

		Cabu	Wol.	Charb	Tignous	Maris
1	C'est mai 68 qui l'a fait basculer dans la contestation.
2	Il était sous protection policière depuis plusieurs années.
3	C'est un économiste reconnu pour son indépendance d'esprit.
4	Il venait d'être primé pour ses talents de caricaturiste.
5	Il a fait les Beaux-Arts.
6	Pour lui, le métier de dessinateur ne permettait pas de gagner sa vie.
7	Outre Charlie Hebdo, il collaborait à l'hebdomadaire Paris Match.
8	Il a croqué le grand Duduche, son personnage emblématique, à son image.
9	La caricature est pour lui grand public et directe.
10	Pour lui, les économistes cachent leur incompétence derrière des chiffres.
11	Plus jeune, il a été dessinateur de presse.

Retrouvez dans le reportage les mots et expressions qui correspondent aux définitions.
incisif :
consentir une grande liberté de manoeuvre :
des formules virulentes :
l'apparence sage et sérieuse d'un étudiant appliqué :
pouvoir être tourné en dérision, à la plaisanterie :
qui n'entrent pas dans le rang, qui pousse à la bêtise :
raillerie, critique virulente :

La presse internationale a réagi aux attentats perpétrés contre le journal satirique en proposant nombre de dessins humoristiques en guise d'hommages. Choisissez le dessin qui vous paraît le mieux approprié.

Compréhension orale 

Regardez le début du reportage sans le son et notez tout ce que vous voyez. 

Écoutez le reportage et répondez aux questions. 
1 - D'après le reportage, que pensions-nous bien connaître ?
2 - Selon le journaliste, qu'est-ce qui va nous surprendre ?
3 - Comment seront les terrasses ?
4 - Quelle est l'ambition de l'architecte, Jean-Paul Viguier ?
5 - Que propose-t-il de faire pour les rues adjacentes ?
6 - Dans ce projet, où circuleraient les transports en commun ?
7 - Qu'est-ce qui est prévu pour les piétons ?
8 - Que pensent les personnes interviewées des Champs-Élysées ?
9 - Qu'est-ce qui est prévu pour les amateurs de nature ?

Écoutez le reportage et relevez les mots utilisés dans le reportage parmi ceux proposés ci-dessous.

La vue - réaménager - améliorer - revisiter - rendre plus agréable - à cheval sur - les façades - le patrimoine - les immeubles classés - l'éclairage - une ambition - les caméras de surveillance - envisager - projeter - remédier - élargir - limiter - changer - transformer - une chaussée - créer des espaces - une voie réservée - planter des arbres - la place - l'aire de jeux - les pistes cyclables - les piétons - les touristes - les trottoirs - les endroits - les lieux - bruyant - chaotique - écologique - calme - serein - économique - durable - zen